早在1982年，悉德·菲尔德便提出了戏剧性结构的概念，他认为电影剧本的戏剧性结构可以规定为：“一系列互为关联的事变、情节或事件按照线性安排最后导致一个戏剧性的结局。”按照悉德·菲尔德把电影的结构划分为三幕，他认为故事是一个整体，结构就是把故事按照一定位置安排好的东西。第一幕、第二幕和第三幕都是戏剧动作的一个单元，划分幕与幕之间的是情节点，情节点是任何一个偶然事故、情节或大的事件，它“钩住”动作并且把它转向另一个方向。

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据悉，有超过400名消防员参与了4年前的巴黎圣母院的灭火行动，其中有很多女消防员冲在一线，与烈火奋力对抗。也正是在此次救火过程中，消防员勇敢无畏地冲进火海，才使得火灾损失降到最低：建筑主体得以保存，重要文物“荆棘皇冠”和“耶稣血”也被成功抢救。法国文化部部长曾表示：“由于消防人员的出色工作、他们的勇气，以及两名负责人采取的灭火战略，可以说已经避免了最坏的情况”。

电影中私立学校校长由导演李杨扮演

这部影片能获得如此“殊荣”，相对于影片中雷人的剧情，更让大家表示辣眼睛的是剧中的演员！

挑战零下二三十度的极寒天气，就地取材、极限创作，《燃冬》是陈哲艺导演脱离熟悉的东南亚语境的一次大胆尝试，是拍给中国年轻人的一封情书。为了充分了解角色心理状态，呈现出更真实的一面，刘昊然做足了功课，不但提前看了相关电影和书籍揣摩角色，还愿意在造型上“折腾”，选择素颜出演，增肥留胡子，通过造型上的改变来“更好地演绎角色以及让观众适应角色”，也让浩丰这个失意略显颓废的年轻人的形象更加饱满而立体。周冬雨不断试戏寻找角色轻盈的状态，屈楚萧冒着严寒解锁雪地骑摩托初体验……演员们幕后默默付出的同时，也体现了《燃冬》剧组苦中作乐、默契十足的欢乐氛围。